Pärlarmband

Pärlarmband var femmornas första arbete detta läsår

 

 Två olika tekniker hann de pröva på;

sick-sack band och blomsterband

 

 



Litet pillrigt arbete var det men...

 

 

resultatet blev riktigt fint!

 

Första klädsömnadsarbetet

I åk 5 håller eleverna på med sitt allra första klädsömnadsarbete. Ett nattlinne skall det bli. 

Tanken är att "man tager vad man haver" och eleverna har planerat sin produkt utgående från det - så materialet är enbart restbitar av bomullstrikå från vårt eget materialförråd.

Först fick de lära sig hur man tar mått och väljer rätt storlek till sitt plagg.

 

 

 Tillsammans valde vi från olika mönstertidningar ut lämpliga mönster

som eleverna sedan fick rita av från tidningarnas mönsterark.

 

Alla ritade färdigt in sömsmånerna på pappersmönstret så att det var

enkelt att nåla ihop de olika delarna och prova mönstret.

Vid provningen såg vi att mönstret säkert passade och gjorde

ändringar vid behov.

 

Därefter fick eleverna klippa ut sina delar av tyg.

 

 

Just nu är vi inne i sömnadsskedet.

I arbetet används både vanlig och overlock symaskin.

 

I textilsalen har vi många bra redskap som underlättar arbetet.

 

Anna skär till nedre delen av sitt nattlinne med hjälp av en rullkniv,

speciallinjal och ett skärunderlag.

 

Så småningom blir arbetena klara och då dyker de upp här på bloggen...

 

 



Spindeln i nätet!

Före höstlovet blev de första nåldynorna klara i åk 3. 

Riktigt lyckade blev de och uppgiften var också en bra övning i maskinsömnad för eleverna.

 

Såhär gjorde eleverna sina nåldynor:

Varje elev fick en 15 cm x 15 cm stor bit av vitt stadigt bomullstyg. På tyget hade jag med en tunn blyertspenna ritat ett spindelnät.

Eleverna fick sedan välja färg på sytråden och göra i ordning sin symaskin för att sy spindelnätet med raksöm exakt mitt på blyertslinjen.

Många viktiga moment ingick i arbetet; att påbörja en söm och fästa tråden genom att backa, sy raka och böjda sömmar, vända i hörn, samt att avsluta och fästa en söm. Eleverna överkastade också tygbitens kanter med sick-sack.

När spindelnätet var sytt fick eleverna med textiltusch rita spindeln i nätet . Textiltuschen fixerades med värme genom strykning några minuter.

Därefter fick eleverna välja ett bomullstyg och klippa till nåldynans baksida exakt lika stor som framsidan.

De båda delarna nålades ihop med rätsidorna mot varandra och så var det dags att sy ihop dem med raksöm och 1 cm sömsmån. Mitt på en av kvadratens sidor lämnades en ca 5 cm lång öppning i sömmen. 

Hörnen förtunnades genom att sömsmånen klipptes av diagonalt och därefter vändes arbetet genom öppningen. 

Nåldynan fylldes med polyestervadd och öppningen syddes ihop för hand med smygstygn.



Stickning i fyran

I fyrans textilslöjdsgrupp är det stickning som gäller just nu.

 

Duktiga pojkar och flickor jobbar flitigt,

om maskorna faller eller tråden trasslar hjälper Bea och Nina till.

 

 

Nåldynor

I trean går arbetet framåt med god fart. Alla syr en egen nåldyna och eleverna är riktigt duktiga vid symaskinen.

 

Nästa vecka blir säkert de första nåldynorna färdiga.



Handarbetspåsar i tvåan

Flitens lampa lyser och koncentrationen är på topp då tvåorna handarbetar. Handarbetspåsar skall det bli, materialet är våffeltyg och eleverna får fritt komponera sitt eget mönster.

 

 

MayVor hjälper till då det behövs

 

Nu väntar vi med spänning på resultatet





Niornas första arbeten...

Det är så roligt och inspirerande att undervisa i tillvalsgrupperna då eleverna själva väljer sina arbeten. Visst är det en utmaning för läraren då alla gör helt olika saker, men vi råkar just nu ha ganska små grupper och det gör det möjligt att variera mera.

Nu har de första arbetena blivit färdiga i nian.

 

Karolinas munkjacka i collegetyg

 

 

Ingrids fodral i bomullstyg med brodyr

 

 

och Jennies söta får av fleece och konstpäls

 

Mönstret till fåret kommer från denna bok.

Den rekommenderas verkligen till alla som

vill sy leksaksdjur.

 

 

 

Ett nyckelskåp

Jesper i årskurs 5 har gjort ett fint nyckelskåp i slöjden.